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借助微信公众号提升家校互动成效
被引量:
1
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摘要
随着移动互联网的发展、智能终端的广泛使用,中小学家校互动的方式出现了新模式。笔者以创建班级微信公众号“十班的那些事”为例,对基于微信公众平台的个性化家校互动模式进行了实践,对借助微信公众号提升家校互动成效进行了探索。
作者
张芸
孙静
机构地区
当涂县姑溪初级中学
出处
《安徽教育科研》
2020年第22期100-101,共2页
基金
安徽省教育信息技术课题“信息技术环境下提高家校互动成效的实践研究”的研究成果,课题立项号为AH2018243。
关键词
微信公众号
家校互动
家校互动成效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研
2020年 第22期
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