摘要
文章首先阐述了“课程思政”的内涵,然后分析了立德树人背景下高校开展“课程思政”改革的必要性,最后从学校顶层设计是关键、师资队伍建设是核心、课程教学设计是重点三个方面论述了立德树人背景下高校开展“课程思政”改革的着力点。
出处
《西部素质教育》
2020年第21期42-43,共2页
Western China Quality Education
基金
江西省高等学校教学改革研究2018年立项(重点)课题“课程思政视域下‘汽车文化与概论’教学改革研究与实践”的成果(编号:JXJG-18-49-2)。
