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初中语文教学中学生审美鉴赏与创造能力的培养

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摘要 文章首先阐述了审美鉴赏与创造的核心内涵,然后论述了初中语文教学中学生审美鉴赏与创造能力培养的重要性,最后提出了初中语文教学中学生审美鉴赏与创造能力的培养策略,包括合理运用多媒体教学、注重阅读分析、加强审美教学等。
作者 洪静媛
出处 《西部素质教育》 2020年第21期78-79,共2页 Western China Quality Education
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