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基于交互式电子白板的初中语文教学策略
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摘要
为了优化教学现状,构建高效课堂,文章首先分析了交互式电子白板在初中语文教学中的应用价值,然后阐述了基于交互式电子白板的初中语文教学策略,最后提出了基于交互式电子白板的初中语文教学注意事项。
作者
杨文
机构地区
甘肃省武威市天祝藏族自治县安远镇安远学校
出处
《西部素质教育》
2020年第21期105-106,共2页
Western China Quality Education
关键词
初中语文教学
交互式电子白板
高效课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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西部素质教育
2020年 第21期
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