高师幼教专业音乐教学现状与问题研究

幼儿音乐教育,又称学前音乐教育,是以幼儿为研究对象,以音乐教育为主要内容的专业。国家为规范幼儿教育,提升幼儿园教育质量,建立高质量的教师队伍颁发了一系列文件,本文以重庆某高等师范院校学前教育专业为例,参考国家文件,分析了学前教育音乐专业的现状,并在此基础上对存在的问题提出了意见。