多形态全科阅读教学的实施策略

多形态全科阅读有利于打破学科壁垒,培养学生的多元思维能力。“五型多元”阅读方式的提出,为全科阅读提供了富有实效的教学路径。全科的视角,全类的联结,全景的勾画,多元的态势,架构起全科阅读教学的实施路径,形成行之有效的教学策略,助力提升学生的阅读素养。