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3+5+N:“润园”教师的成长密码
被引量:
1
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摘要
“3+5+N”是一种实践性、内生性的校本研修模式,从校情出发,通过三类成长课程全覆盖、五级发展班私人订制,创新出N种不同的教师成长路径,它旨在通过愿景打造、实践锻炼、理论支撑、引领示范等实现教师思维的碰撞和智慧的启迪,让教师的成长更有活力,让团队生长汇聚力量。
作者
张国民
机构地区
南京市琅琊路小学分校天润城小学
出处
《江苏教育》
2020年第78期69-71,共3页
关键词
3+5+N
校本研修
教师专业成长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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