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小学心理社团活动初探
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摘要
心理社团活动是学校开展心理健康教育的一条重要途径,也是校园文化的重要组成部分,对学生的身心健康成长起着重要作用。探讨开展心理社团活动的现实意义以及设计要点,有助于发挥心理社团活动对学生成长的独特作用,帮助学生缓解学习、生活中的压力,培养积极乐观的心理品质,提升自助和助人的能力。
作者
王静
机构地区
江苏省泗洪县青阳中心小学
出处
《江苏教育》
2020年第80期33-34,共2页
关键词
小学
心理社团活动
设计
分类号
G446 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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