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新冠疫情期间小学生的心理状况及应对策略
被引量：
5
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摘要
采用问卷法,向辽宁省大连市内小学生在线发放儿童抑郁量表(CDI)及自编新冠疫情调查问卷,了解疫情期间小学生的心理健康状况。根据问卷结果,提出应对策略,预防小学生异常心理和行为的发生,为今后小学生危机干预工作提供借鉴。
作者
苏彩铃
孙远刚
机构地区
辽宁师范大学
出处
《中小学心理健康教育》
2020年第33期24-25,28,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
新冠肺炎疫情
小学生
心理健康
干预方式
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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