摘要
在高校中建设虚拟现实(VR)科普基地能有效地利用高校在新技术领域的技术、设备和师资等资源,在面向社会公众开展科普教育活动时,能充分有效地发挥积极作用,为推进科普工作的社会化、群众化、经常化,提高公众科学文化素质而服务。以某学院的虚拟现实(VR)科普基地的建设和实践为例,探索研究了在高校建立虚拟现实(VR)科普基地中的实训室建设和师资团队培养的经验和做法。
出处
《电脑编程技巧与维护》
2020年第11期140-141,170,共3页
Computer Programming Skills & Maintenance
基金
湖北省高等学校教学研究课题,《新工科背景下高职院校数字媒体技术专业人才培养新模式的实践研究》(2018585)
湖北省教育厅科研计划项目,《虚拟现实技术在文化创意产品中的应用与开发》(B2018501)
湖北省教育科学规划重点课题,《职业院校数字媒体技术专业与地方新兴文化创意产业深度融合实践研究》(2016GA085)
武汉市教育局教学研究课题,《数字媒体技术专业建设与服务新兴文化产业发展的对接方式研究》(2017154)。
