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基于高校本科导师制下的教学模式构建研究
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摘要
将教学与科研结合,令学生生涯能够在专业学习和科创钻研的双重标准下得到充分锻炼,将成为本科院校未来发展的必然方向。基于高校本科导师制的视角对高校教学模式的基本任务、建设方向进行探究,并在此基础上提出具有针对性的建构策略,可以为高校有效施行本科导师制,提升教育教学质量水准提供新思路。
作者
杨芳
机构地区
武汉商学院工商管理学院
出处
《商业观察》
2020年第18期95-96,共2页
BUSINESS OBSERVATION
关键词
高校教育
本科导师制
教学模式构建
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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