摘要
钢琴作为一门基础课程,在高校音乐专业教育教学中占有极其重要的地位。钢琴教学质量的提高,可以加深学生对音乐作品的理解,提高学生的艺术表达能力和创造能力,全面提升音乐专业学生的音乐素养。一、高校钢琴教学模式拓展的意义为不断满足社会发展及就业的要求,钢琴教学模式也应进行持续性的拓展创新,使其有利于丰富课堂教学内容,激发学生对钢琴学习的兴趣,让学生体会到钢琴学习的魅力。这样不仅能提高钢琴教学的质量,增强学生的就业竞争力.
出处
《艺术家》
2020年第9期167-167,共1页
The Artists
