期刊文献+

巧借微课,提升小学语文高年级阅读教学效果 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 微课教学是指在传统教学方式中加入视频的辅助教学。微课本身具有短小精悍易于学习的特点,融入课堂教学中,能够让学生更好地理解阅读内容、掌握教学知识,并增加学生的阅读兴趣,帮助学生树立良好的阅读习惯。
作者 刘艳
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2020年第10期25-25,共1页 A Guidebook of Writing for Students
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部