“少教多学”模式在小学语文课堂中的有效应用

少教多学,强调的不仅是教学比例的分配问题,更是一种“以学生为本”的教学理念。多教少学,学生容易养成依赖思想;少教少学,教学只是形式工程;只有少教多学,才是让教学实现良性发展的重要途径。