期刊文献+

写实·写意·写诚——以“三写”为基调,全面推进起步作文教学

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的进行以及创意写作的发展,小学生的写作教学愈发受到重视。在进行小学教育的过程中,除了需要重视学生的语文知识积累之外,还需要从多个方面入手培养学生的写作能力,让学生学会把生活中的一些事件以及感受转换为文字,以作文的形式展现出来。而想要真正提升学生的写作能力,则要从起步阶段开始抓起,从写实、写意、写诚等多个方面入手,整体提升学生的写作能力。
作者 何小静
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2020年第10期44-44,共1页 A Guidebook of Writing for Students
关键词 写作 小学 教育

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部