承载知识的言语表达——小学说明文语用实践例谈

说明文,就是以说明为主要表达形式的文章体裁。以往的说明文教学中,教师过多关注知识的传授、方法的指导,忽视了言语的表达。统编版说明文教学内容主要以单元的形式呈现,这就要求教师对说明文的教学不仅要关注知识更要关注言语表达。笔者从语用知识、言语表达和思维迁移这三方面入手,探索说明文教学。