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读出韵味,品出滋味——浅谈小学语文课堂中小古文诵读的教学策略
被引量:
1
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摘要
小学语文教学中,小学生诵读能力的培养非常重要。培养小学生的诵读能力,不仅能够提升学生阅读文章的效率,同时还能让小学生更好地感受文章中表达的情感。新课程标准中要求,在对小学生进行语文教学时,应该重视对学生人文精神的培养,重视学生学习能力和学科素养的发展,这样才能实现高质量的小学语文教学。所以教师在教学中,应该重视对小学生小古文诵读的教学,让学生在诵读中感受古文中的韵味与情感。
作者
朱丹
机构地区
安徽省合肥市六安路小学翠微分校
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第10期79-79,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
小古文诵读
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
2020年 第10期
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