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初中数学“以惑教学”方法的实验及反思
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摘要
初中数学是初中学习阶段的重要学科之一,教师的教学方法对学生的学习效果有着重要的影响。"以惑教学"方式是一种十分有效的教学方式,教学中,教师要从"以惑教学"的实质出发,根据学生的实际需求,营造良好的具有个性化的"惑境",并在此基础上展开探究式学习,让学生能够有足够的思考和解题时间,从而提高数学学习效果。
作者
陈莉
机构地区
苏州工业园区东延路实验学校
出处
《中学课程资源》
2020年第11期6-7,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中数学
“以惑教学”
实验
反思
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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