新课改视角下提高初中数学教学效率的策略研究

随着社会经济的飞速发展,社会对人才提出的要求也越来越高。对于学生而言,不仅要提高学习成绩,而且要促进自身综合素质全面发展。新课程改革的深入推进,促进了数学教学模式的改革,数学课堂成为教师传授知识与学生学习知识的重要场所,如何在数学课堂中提升学生的参与度,提高数学教学效果,促进教学效率的提高是初中数学教师需要重点关注的内容。教师可以从目前初中数学教学现状入手,着重探寻有效策略,助力学生更好地掌握数学知识,提高成绩。