期刊文献+

《女娲补天》教学设计

下载PDF
导出
摘要 教学内容:语文四年级上册第四单元第15课。教学目标:1.认识"措、混"等9个生字,理解"惊慌失措、功绩"等词语的意思。2.默读课文,借助图画排序的方法,说出故事的起因、经过和结果。尝试概括文章的主要内容。3.发挥想象,试着把女娲从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2020年第10期18-19,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部