期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
统编小学语文教科书三年级上册第四单元单元解读与教学建议
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要点解读:本单元是统编版教材的第一个阅读策略单元,以"预测"为主题,编排了一篇精读课文《总也倒不了的老屋》和两篇略读课文《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》,以及口语交际"名字里的故事"、习作"续写故事"和"语文园地四"。
作者
韩宇哲
机构地区
大庆教师发展学院
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2020年第10期34-35,共2页
关键词
精读课文
略读课文
阅读策略
口语交际
教学建议
语文园地
小学语文教科书
第四单元
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
陈为发.
预测策略在小学语文阅读教学中的应用[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020(8):19-19.
被引量:3
引证文献
1
1
凌厚华.
从“预测”着力,探寻阅读之径——以《不会叫的狗》一课为例[J]
.新课程教学(电子版),2021(9):36-37.
1
沙静静(执教),郭磊(评析).
利用预测培养学生思维的途径--《胡萝卜先生的长胡子》教学设计与评析[J]
.广西教育,2020(29):73-74.
2
马晓静.
预测让阅读充满期待——三上《胡萝卜先生的长胡子》教学[J]
.小学教学设计,2020(28):33-35.
3
无.
图解:关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的实施意见[J]
.内蒙古自治区人民政府公报,2020(8):48-52.
4
石洁.
小学语文阅读策略单元解读及教学困惑解析[J]
.重庆第二师范学院学报(师资建设),2020,33(5):86-87.
5
高雪霜.
统编小学语文教科书三年级上册第五单元单元解读与教学建议[J]
.黑龙江教育(教育与教学),2020(10):39-39.
6
关锡昌.
统编版教科书小学语文三年级上册第七单元单元解读和教学建议[J]
.黑龙江教育(教育与教学),2020(11):23-24.
被引量:1
7
王桂林.
凸显文体意识 落实语文要素——统编教材六年级上册小说单元解读和教学建议[J]
.小学语文教师,2020(10):23-25.
被引量:3
8
沈成.
统编版教科书小学语文三年级上册第六单元单元解读和教学建议[J]
.黑龙江教育(教育与教学),2020(11):19-20.
9
无,王增武,胡盛寿.
《中国心血管健康与疾病报告2019》要点解读[J]
.中国心血管杂志,2020,25(5):401-410.
被引量:179
10
邱兼顾.
读诸子原典 论百家要旨--选择性必修(上册)第二单元教学设计[J]
.中学语文教学参考,2020(28):4-7.
黑龙江教育(教育与教学)
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部