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创新传播和学习方式 让学生走近经典阅读

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摘要 经典著作是文化传承的载体,承载着人类基本的价值观念和文化取向,阅读经典,是学校开展素质教育,提升学生个体素养不可或缺的一环。在卡通文化、快餐文化和大众通俗文化喧哗浮躁的时代,如何引导学生读好书、让经典阅读走近学生,已成为必须面临的命题。
作者 毕文霞
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2020年第10期69-69,共1页
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