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生活化教育理念在初中数学教学中的运用研究
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摘要
本文立足初中数学教学实践,从课堂导入生活化、知识讲解生活化、课后作业生活化三个方面入手,对生活化理念在初中数学各个教学环节中的运用进行了分析与探讨,旨在让广大初中数学教师能更好地运用生活化教育教学理念,以显著提高数学学科的教学效率和质量。
作者
赵焕荣
机构地区
山东新泰实验中学
出处
《名师在线》
2020年第33期82-83,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中数学
生活化教育理念
课堂导入
知识讲解
课后作业
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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