期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用开放式评价激起美术课堂的快乐涟漪
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中美术教学中,教师需要合理制定教学目标,同时加强对新课程理念的学习和应用,逐渐转变传统的教学理念,进行开放式教学评价,加强对学生学习能力的培养,引导学生积极主动地参与课堂教学,不断提升学生的实践能力,提高课堂教学的效率与效果。
作者
苏勋志
机构地区
山东省日照市宁波路学校
出处
《名师在线》
2020年第33期90-91,共2页
Elite Teachers Online
关键词
开放式评价
美术课堂
教学策略
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
7
共引文献
15
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
7
1
刘东.
构建多元美术课堂教学评价,促进学生持续发展[J]
.科学咨询,2020(42):248-248.
被引量:2
2
姜小淳.
探究式教学在高中美术色彩教学中的运用[J]
.中学教学参考,2018,0(18):27-27.
被引量:3
3
张明月.
基于小组合作学习的初中美术课堂教学研究[J]
.美术教育研究,2020(1):164-165.
被引量:9
4
马建山.
关于开放式初中美术课堂建设探索[J]
.祖国,2018,0(15):284-284.
被引量:1
5
朱江.
以创新引领艺术之魂——初中美术新课程教学新思路探究[J]
.艺术评鉴,2020,0(3):139-140.
被引量:3
6
王芳.
开放式评价,激起美术课堂的快乐涟漪[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(12):5-6.
被引量:1
7
张诗清.
教学评价在初中美术教学中的运用与创新[J]
.考试周刊,2019,0(14):173-173.
被引量:3
二级参考文献
8
1
王志彪.
浅谈中学美术教学中的作业评价[J]
.成才之路,2009(27):23-24.
被引量:1
2
刘兵.
现代化、探究化、多元化——新课程初中美术课堂教学的思考与体会[J]
.新课程导学(上旬刊),2014,0(25):14-14.
被引量:3
3
左冕.
环境设计专业的能力导向教学改革研究与实践[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2016,41(4):206-210.
被引量:16
4
吴佳.
略论如何对初中生的美术作品进行评价[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(7):187-187.
被引量:1
5
杨军民.
浅谈初中美术教学评价[J]
.美术教育研究,2016,0(14):159-159.
被引量:1
6
何劲松.
让初中美术教学评价充满智慧[J]
.华夏教师,2017(8):33-34.
被引量:3
7
罗凯.
美术学专业卓越教师的培养与发展探究[J]
.美术教育研究,2017(3):145-146.
被引量:1
8
杨大坡.
新课改理念下初中美术课堂教学氛围的营造探究[J]
.新课程(中学),2016,0(10):34-34.
被引量:1
共引文献
15
1
黄雯智.
谈在初中美术教学中如何进行合作学习实践[J]
.南北桥,2020(10):146-146.
2
王炬.
浅谈合作学习在初中美术教学中的应用[J]
.数码设计,2020,9(2):137-137.
3
肖晓慧.
初中美术课堂运用小组合作学习的作业设计策略初探[J]
.美术教育研究,2020(13):140-141.
被引量:5
4
黄德昌.
试论农村学生美术学习主动性的培养策略[J]
.成才之路,2020(26):136-137.
5
仲崇英.
初中美术发展性教学评价的探索研究[J]
.初中生世界(初中教学研究),2020(11):55-57.
6
效晨辉.
初中美术教学中对学生想象力与创造力的培养分析[J]
.求知导刊,2021(13):89-90.
被引量:2
7
金文治.
新课程下初中美术多媒体教学及其策略[J]
.中国新通信,2021,23(16):227-228.
被引量:3
8
朱鑫.
探究式教学在高中美术色彩教学中的具体运用[J]
.流行色,2022(1):140-142.
被引量:2
9
张小平.
初中美术教学中小组合作学习模式的构建研究[J]
.美术教育研究,2022(11):168-169.
被引量:2
10
迟淑萍.
初中美术教学中的合作学习实践探讨[J]
.新课程教学(电子版),2022(12):75-76.
同被引文献
4
1
王献军.
新课标理念下对高中地理教学改革的思考[J]
.新课程研究(上旬),2009(8):81-82.
被引量:8
2
冯林.
浅析如何提高高中地理教学效率[J]
.学周刊(中旬),2012(10):32-32.
被引量:4
3
王彩云.
在新课改下如何构建高中数学“高效课堂”[J]
.新课程(教育学术),2013(10):51-51.
被引量:2
4
邱友生.
高中地理教学中存在的典型问题及对策分析[J]
.考试周刊,2018,0(45):146-146.
被引量:1
引证文献
1
1
赵永红.
高中地理教学中存在的问题及对策[J]
.甘肃教育,2021(2):136-137.
1
高彦奂.
构建信息化开放式互动评价美育新课堂——“拼音字母变化多”线上微课教学案例[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2020(9):60-64.
被引量:1
2
朱洪峰,晁英娜.
基于产教融合的服装专业实践教学开放式评价标准研究[J]
.纺织报告,2020,39(7):111-112.
3
杨建良.
开放式教学管理体系在中职教育中的构建策略[J]
.现代职业教育,2019,0(14):212-213.
4
谢勇.
开放式教学在初中音乐课堂教学中的实践与研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(31):207-208.
5
何红梅.
开放式教学理念在高职高专教学改革中的应用探讨[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(7Z):65-66.
被引量:1
名师在线
2020年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部