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学习任务群:整本书阅读与研讨——以《简·爱》为例探讨“整本书阅读与研讨”学习任务群 被引量:1

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摘要 全民阅读的口号不断深入人心,阅读成为了一种风尚。近年来,语文教育越来越重视阅读,为培养学生良好的阅读习惯,塑造高水平的阅读能力。特别是普通高中语文课程标准(2017年版)将“整本书阅读与研讨”这一学习任务群放在首位,更是突出强调了阅读在语文教学中的重要作用。
作者 孙小凡
机构地区 山西师范大学
出处 《语文教学与研究》 2020年第22期27-29,共3页
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