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少教多学在初中阅读教学中的实践——以《白杨礼赞》阅读教学为例
被引量:
1
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摘要
语文课程身为初中课程中的重要组成项目,对于初中生的未来发展具有十分重要的影响。在当前我国不断推进新课改的背景下,初中语文教师在对学生开展教学活动时,要在传统教学活动的基础上不断创新,积极引进新的教学手段与教学理念,对学生开展阅读教学工作,使得学生能够养成热爱阅读的好习惯。
作者
凌惜墨
机构地区
江西省南昌市外国语学校
出处
《语文教学与研究》
2020年第22期82-83,共2页
关键词
少教多学
初中课程
语文课程
阅读教学
初中语文教师
《白杨礼赞》
教学活动
教学理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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