摘要
2020年的统编版语文八年级下册教材中新增加了杜甫的《石壕吏》,这首诗仅用120字,便展现了石壕村官吏的凶横残暴、老妪的苦难重重而又智勇双全,构思巧妙,语言精练,是杜甫现实主义叙事诗中的杰作e马正平教授在《生成主义教学观:中国当代语文课程与教学改革的第三条路》中指岀了21世纪语文教学改革的第三条路:一方面强调对语文课文进行多种阅读,在感知熏陶中积淀文感、语感的语文主体人文素养,另一方面也强调通过科学的思维、思路(文感)、措辞(语感)的训练形成语文思维操作模型,依靠这些语文思维操作模型来生成学生的听说读写的语文交际能力。
