高职高专学生中国文化失语症现象探析

分析高职高专学生产生“中国文化失语症”的原因,提出高职高专学生“中国文化失语症”应对策略,以期帮助教师及学生充分发挥主观能动性,改善大学英语教学中的“中国文化失语症”问题。