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一双高跟鞋的“疗效”

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摘要 小班刚入园的幼儿都愿意一股脑地钻到娃娃家,新鲜的家庭角色扮演和各种操作体验,缓解了他们的分离焦虑。开学不久的一天,两个女孩儿在娃娃家玩的时候,指着墙上的全家福聊了起来。鑫鑫说:"你看,我妈妈穿的高跟鞋多漂亮!"翥翥说:"我妈妈也有很多高跟鞋,而且我妈妈的高跟鞋也特别漂亮。"
作者 王蒙
出处 《学前教育》 2020年第21期56-59,共4页
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