高校图书馆对教师数字化教学资源的整合分析

在新课程教育背景下,由于我国社会经济的不断发展,在信息化的产业运行中,通过数字化教育资源的整合,可以结合图书馆工作状况,进行各项资源的规范化、数字化处理,以增强高校图书馆的管理效率,满足高职院校的资源整合需求。但是,在当前高校图书馆中,校内专业教师需要将数字化教育资源的整合作为重点,通过图书资源管理、文献信息保障以及寄存工作的创新等,提高数字化教育资源的使用效率,以充分满足高校图书馆的资源整合需求。