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活塞连杆组的拆装教学实施方案设计 被引量:1

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摘要 1整体教学设计1.1教学分析在“三教”改革的大背景下,学校在汽修专业课程改革中始终贯穿“做中学”的教学理念,培育工匠精神,充分利用信息资源,借助网络教学平台,以生为本,强化专业素养,服务专业发展,从而达到课堂教学的互助和高效,同时深化职业教育人才培养模式改革,使专业与职业岗位对接,专业内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接。
出处 《汽车维护与修理》 2020年第20期8-11,共4页 Auto Maintenance & Repair
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