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追问式教学策略在剖视图复习课中的有效应用
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摘要
制图是汽修专业必修的专业基础课,剖视图内容的学习既是该课程的重点也是难点,它是从对照模型绘制组合体三视图向零件图样绘制过渡的关键点。剖视图章节知识点庞杂、琐碎,学生较难掌握。尤其在复习课中,教师一般采用简单的知识梳理,然后通过练习来巩固所学知识,容易导致学生知其然,而不知其所以然。
作者
刘云龙
机构地区
泰州机电高等职业技术学校
出处
《汽车维护与修理》
2020年第20期25-27,共3页
Auto Maintenance & Repair
关键词
不知其所以然
知识梳理
汽修专业
零件图样
剖视图
有效应用
复习课
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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汽车维护与修理
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