学科评估背景下地方高校学院目标考核体系构建

自国家推进“双一流”建设以来,高校教育资源分配与学科评估结果的联系愈来愈紧密。地方高校学院可以通过建立更贴近学科评估的目标考核框架及内容,设置合理的学院分类及考核权重,灵活分配量化考核与过程管理目标比例,动态滚动设置目标数值等手段,构建起一个兼顾学科评估与目标考核两者优势的新型地方高校学院目标考核体系,从而能够在即将到来的第五轮学科评估工作中脱颖而出,为地方高校争取更多的发展资源,向“双一流”目标迈进。