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学校公共生活中的制度建构 被引量:6

Institutional Construction in School Public Life
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摘要 制度是人与人交往合作的规则体系,制度的作用在于合理分配社会利益。公共生活需要制度,制度是公共生活的结构架构。制度作为一种分配规则,既包括技术/形式,也包括价值/实质。在技术/形式层面,制度是契约关系的反映,公约是公共生活制度的形式。在价值/内容层面,权利与义务是基本维度,正义是制度的首要价值。学校公共生活是一种准公共生活,学校的制度以制度正义为基础,但又要超越制度正义,把制度正义与他者性道德结合起来,实现二者的统一。 Institution is the rule system of people's communication and cooperation,and its function lies in the reasonable distribution of social benefits.Public life needs institution,which is the structural framework of public life.As a distribution rule,institution includes technology/form and value/substance.At the technical/formal level,institution is the reflection of contractual relationship,and convention is the form of public life institution.At the value/content level,rights and obligations are the basic dimensions,and justice is the primary value of the institution.School public life is a kind of quasi-public life.The school system is based on institutional justice,but it must transcend institutional justice and combine institutional justice with the morality of others to achieve the unity of the two.
作者 冯建军 Feng Jianjun
出处 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第11期132-140,共9页 Nanjing Journal of Social Sciences
基金 教育部人文社科重点研究基地重大项目“学校公共生活的建构与公民品格的培育”(17JJD880008)的阶段性成果。
关键词 公共生活 制度 学校制度 制度正义 他者性道德 public life institution school institution institutional justice other morality
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参考文献6

二级参考文献28

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引证文献6

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