利用网上阅卷系统提升初中道德与法治教学质量——以南宁市青秀区2017级道德与法治期末测试质量分析为例

本文以南宁市青秀区2017年道德与法治期末测试质量分析为例,分析网上阅卷系统的优势,论述利用网上阅卷系统提升初中道德与法治教育教学质量的策略,以“一分四率”提升教学质量;从精准的数据中提升命题水平及教师辅导的针对性;对比分数段分析存在差距的原因,明确改进教育质量的方向。