人教版小学英语教科书的变化发展分析

本文论述近40年人民教育出版社所编的四套小学英语教科书的变化发展,针对排版设计从单一走向多样、教材内容变化体现时代特点、教学要求由重知识转向重能力等方面着手分析,提倡教师根据教科书的变化发展,适时转变教学观念和教学方法,促进教学质量提高。