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初中语文比较阅读教学的方法 被引量:2

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摘要 本文论述开展初中语文比较阅读教学的方法:知人论世,从作者角度进行比较;增删词句,从语言角度进行比较;厘清顺序,从结构角度进行比较;总结规律,从题材角度进行比较。
作者 姚荣娟
机构地区 玉林市育才中学
出处 《广西教育》 2020年第37期71-71,86,共2页
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