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提高一年级学生心理健康教育实效性的策略

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摘要 本文论述提高小学一年级学生心理健康教育的实效性策略,建议教师要认真研读教材和深入了解学生、有针对性地设计教学活动、选择丰富多彩的活动方法,以提高学生的心理素质,促进学生身心健康成长。
作者 张家珍
出处 《广西教育》 2020年第37期78-78,94,共2页
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