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创设新型数学作业提高学生数学思维能力
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摘要
本文论述创设新型作业提高学生数学素养的策略,提出创设游戏作业和数学日记作业提高学生的作业兴趣和应用意识、创设观察作业让学生认清规律、创设创作作业丰富学生的想象力、创设应用型作业和探究型作业开阔学生的视野等教学建议。
作者
陈雪
机构地区
玉林市玉州区名山中心小学
出处
《广西教育》
2020年第37期125-126,共2页
关键词
小学数学
新型作业
数学游
戏数学日记
观察能力
分类号
G [文化科学]
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