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巧妙点拨 激活课堂
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摘要
在数学课堂中对学生进行知识点拨是非常有必要的,其能够提升数学课堂的趣味性、激发学生学习主观能动性、发展学生思维。而为了做好教学点拨工作,教师需要具有一定的授课技巧及点拨技巧。
作者
王道才
机构地区
江苏省南京市六合区龙袍街道邵东小学
出处
《数学教学通讯》
2020年第28期84-85,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
小学数学
课堂教学
点拨技巧
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
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