摘要
随着信息技术的高速发展,而教育领域开展信息化教学也成为发展的必然趋势。通过信息技术在教育领域的应用及丰富学生的学习内容,提高学生的学习兴趣同时也实现高效率教学。在小学道德与法治教学中运用信息技术的融入,可以引导学生更深入的探索与思考道德与法制知识,培养学生的智力和非智力因素得到协调发展,进一步促进学生的道德品质得到形成和情感升华,达到提升道德与法制课堂教学效果的目的。本文将探索小学道德与法制课堂教学过程中信息技术的应用策略,进一步发挥信息技术在教育领域的应用效果。
出处
《数码设计》
2020年第17期195-195,共1页
Peak Data Science