期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何利用英语对话提升初中英语口语教学质量
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中阶段英语教学的重要性不言而喻。对于多数初中生而言,英语学习存在着很大难度,需要在排除母语干扰的同时掌握大量单词、词组、句型,了解习惯用语以及国外的风俗习惯,等等。对于初中生来说,学习难度最大还是口语,本文主要就如何提升口语教学质量的主题,针对如何通过英语对话提升其教学质量进行探究。
作者
王作宇
机构地区
辽宁省鞍山市华育外国语实验学校
出处
《数码设计》
2020年第17期232-232,共1页
Peak Data Science
关键词
对话
初中英语
口语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
饶依婧,原伟亮.
基于新课程标准下的农村初中英语口语教学现状与策略优化分析——以舟山乡镇为例[J]
.农村经济与科技,2019,0(16):279-280.
被引量:5
2
张艳红.
构建主义视角下提高初中学生英语口语能力的研究[J]
.科技资讯,2020,18(3):127-127.
被引量:1
3
李爱民.
核心素养视角下初中英语口语能力培养策略研究[J]
.英语广场(学术研究),2020(4):120-121.
被引量:3
4
车明明.
英语课堂教学改革方向的思考与探索——评《优化英语课堂教学探究》[J]
.中国教育学刊,2020(6):120-120.
被引量:13
二级参考文献
10
1
王文静.
维果茨基“最近发展区”理论对我国教学改革的启示[J]
.心理学探新,2000,20(2):17-20.
被引量:171
2
仝东峰.
信息技术与课堂教学优化整合的模式效应研究[J]
.教育与职业,2012(15):158-160.
被引量:3
3
王丽娜.
基于“ARCS学习动机模型”的初中英语阅读教学研究——以牛津初中英语为例[J]
.教学与管理(中学版),2014(2):48-52.
被引量:29
4
袁滔.
建构主义理论下的大学英语口语测评探究[J]
.大学教育,2017(2):12-14.
被引量:3
5
周桂林.
基于建构主义学习理论的商务英语口语教学策略[J]
.开封教育学院学报,2018,38(2):87-88.
被引量:4
6
李萍,王小秀,胡亚蓉.
核心素养视域下英语课程标准教学活动建议在中考命题中的实施[J]
.教育理论与实践,2018,38(14):12-14.
被引量:4
7
王俊民,丁晨晨.
核心素养的概念与本质探析——兼析核心素养与基础素养、高阶素养和学科素养的关系[J]
.教育科学,2018,34(1):33-40.
被引量:48
8
孙静.
核心素养视角下高中生英语阅读思维品质培养策略[J]
.教育理论与实践,2018,38(32):51-53.
被引量:42
9
黄丽华.
小组合作学习在初中英语课堂中的应用研究[J]
.科学咨询,2018,0(28):71-71.
被引量:20
10
刘冬梅.
建构主义理论指导下的外语口语教学模式探索[J]
.职业技术,2017,16(1):61-62.
被引量:3
共引文献
18
1
宋敏芳.
初中英语新课程口语教学有效性提高的途径与策略[J]
.中学生英语,2021(10):48-49.
2
曾慧瑜.
高职应用型英语口语教学现状与分析[J]
.校园英语,2020(40):93-94.
3
魏孝红.
核心素养下初中英语口语能力提升的研究[J]
.试题与研究,2021(33):155-156.
被引量:2
4
谢伟文.
浅析农村初中英语口语教学现状及有效提升措施[J]
.新东方英语(中学版),2019(12):40-40.
5
张雪峰.
漫谈京二胡演奏艺术[J]
.艺海,2000(1):35-36.
6
黄旭.
优化、融入、交际——浅析初中英语课堂教学优化策略[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(11):150-150.
7
张明月.
玩转微课 优化初中英语教学[J]
.科技资讯,2020,18(25):158-160.
被引量:3
8
黄翠玲.
善用思维导图,让初中英语教学更高效[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(22):36-38.
被引量:5
9
蔡玉香.
浅析“爱满天下”理念下的初中英语阅读教学策略[J]
.名师在线,2021(6):35-36.
被引量:1
10
赵秀环.
构建初中英语高效课堂的几点思考[J]
.学周刊,2021(16):107-108.
被引量:1
1
曾春梅.
关于提升初中英语课堂教学路径的分析与探究[J]
.中学生作文指导,2020(32):0203-0203.
2
张云霞.
优化小学英语课外作业的设计策略[J]
.英语画刊(高级),2020(15):121-121.
3
冯莎莎.
如何利用英语对话提升初中英语口语教学效率[J]
.中学生英语,2020(40):87-87.
被引量:3
4
俞露.
小学英语对话教学的有效性运用[J]
.好日子,2020(23):181-181.
5
梁琨.
小学英语培养学生听说能力的有效方法[J]
.当代家庭教育,2020(28):166-167.
数码设计
2020年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部