突破传统 提高效率——小学中高年级语文教学高效课堂的构建策略

伴随着新课程改革的不断推进,教育部门越来越重视课堂教学效率。处在小学中高年级阶段的学生面临着升学压力,为了做好教学衔接工作,更应该创设高效的课堂。小学语文作为语言类的学科,知识的形式上具有较强的理论性,活跃高效的课堂更能促进学生知识的吸收。因此本篇文章就主要针对小学中高年级语文教学高效课堂的构建进行研究,分析语文教学效率低下的主要因素并提出相应的解决策略。