思维导图在高中地理教学中的应用分析

在教育改革不断推进的今天,高中地理教学方法和模式越来越多,思维导图教学法就是其中之一。思维导图可以有效地提高地理教学水平和学生对抽象地理知识的理解能力。同时,还可以通过思维导图培养学生学习地理知识的主观价值观,突出新课程中自主学习的模式和思维理念,为教学改革注入新的活力。本文从高中地理思维导图教学的现状入手,提出了提高高中地理思维导图教学水平的建议。