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体育游戏在小学体育教学中的应用
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摘要
在体育教学过程中,体育游戏具有低效性、自由选择性、灵活性和趣味性等特点。体育游戏的无效性是体育游戏的固有属性。体育游戏在体育教学中的应用有许多优点。在体育教学中充分发挥这些特点和优势,对于激发学生参与体育活动的积极性,提高学生的身体素质,缓解学生的学习压力具有重要意义。
作者
易凯
机构地区
贵州省望谟县石屯镇第二小学
出处
《数码设计》
2020年第17期298-298,共1页
Peak Data Science
关键词
小学体育
教学
游戏教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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