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提高农村小学生写作能力的方法浅探

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摘要 随着经济的发展,农村小学的教学条件得到了改善,但在教学理念的落实上仍呈现简单化。在语文教学方面,很多语文教师在写作教学上不愿做深度的探究,语文写作教学光有形式,没有内容,学生不能从中获得有效的写作知识,作文兴趣特别低。具体来说,农村小学生缺乏作文兴趣的主要原因有四点:一是教师的教学过于自由化。
作者 林其渊
出处 《新教师》 2020年第10期29-30,共2页 Teachers Today
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