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中高职培养平台的探究——基于东莞地区新供需关系下技能人才培养
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摘要
一、引言事物发展的外在动力很大程度上是由所处环境决定的,好的环境促使生物向更加能适应生存的方面进化。近代中国职业教育的发展大抵如此。十九世纪六十年代的洋务运动为发端建立职业技术教育学堂,至二十世纪五十年代为适应新中国的建设步入的较快发展轨道的技工院校兴起,到如今新形势下,作为职业教育主要阵地的中高职教育的蓬勃发展,无不彰显着职业教育的发展对技能型人才的供给与社会变革和社会需求之间的关系。
作者
费伟杰
机构地区
东莞理工学校
出处
《广东教育(职教)》
2020年第11期74-77,共4页
基金
东莞市级课题《数控专业中高职连贯培养的研究》的研究成果,项目编号:2018GH671。
关键词
职业技术教育学
中高职教育
技工院校
外在动力
供需关系
技能人才培养
十九世纪
洋务运动
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
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