唐诗宋词与审美人格教育

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摘要审美人格指向人格境界的提升,构建审美人格是教育的重要使命。学习或吟诵唐诗宋词对于审美人格的建构意义重大,正如冷成金先生所言:“以唐诗宋词中的优秀篇章为代表的中国古典诗词,积淀了深厚的民族文化心理,也是历史合理性的集中体现;这些诗词以优美的形式表达了深切的情感和价值关怀,可谓年轻人滋养诗意心灵的源头活水。”

作者韩丽霞

机构地区中国人民大学文学院

出处《语文教学与研究》 2020年第21期124-127,共4页

关键词审美人格唐诗宋词中国古典诗词历史合理性人格境界民族文化心理建构意义源头活水

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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