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教学评价与语文特性

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摘要 教学评价是什么?它是“依据一定的教学目标和标准,对教学活动的结果进行价值判断,为教学决策服务的一种活动”。[1]学科不同,教学评价的手段、标准也不同。因此,语文教学的评价应依据语文学科的特性,从三方面做进一步完善。
作者 付胜芳
出处 《语文教学与研究》 2020年第21期154-155,共2页
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