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教学评价与语文特性
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摘要
教学评价是什么?它是“依据一定的教学目标和标准,对教学活动的结果进行价值判断,为教学决策服务的一种活动”。[1]学科不同,教学评价的手段、标准也不同。因此,语文教学的评价应依据语文学科的特性,从三方面做进一步完善。
作者
付胜芳
机构地区
江西南车县第二中学
出处
《语文教学与研究》
2020年第21期154-155,共2页
关键词
语文教学
教学决策
语文学科
教学评价
教学活动
教学目标
语文特性
标准
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
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