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促进物理问题解决深度学习的教学探讨被引量：7

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摘要问题解决是深度学习的重要目标,同时也是实现深度学习的重要途径.本文结合物理问题解决过程的各个环节,提出了创设真实问题吸引学生、关注问题转化培养建模能力、呈现学生思维促发展、提高知识关联度促迁移、反思问题解决促提升等教学策略,使学生在问题解决中引发对物理的深度学习,在思维发展、问题解决能力和学习积极性等方面得到提升.

作者李允和

机构地区浙江省台州中学

出处《物理教师》北大核心 2020年第11期13-15,共3页 Physics Teacher

关键词问题解决深度学习真实问题反思

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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